Lärare Svenska och SO, vikariat

Publiceringsdatum: 2024-04-04

Letar du efter ett jobb inom pedagogik? Letar du efter en chans att arbeta som grundlärare, 4-6 på Munkfors kommun? Nu är det möjligt. Munkfors kommun söker någon som vill arbeta heltid under 6 månader eller längre. Kanske är det du?

För detta jobb är det en fördel om du bor i närheten av Munkfors då det är tjänsteorten. Munkfors kommun behöver fler anställda som stödjer arbetet inom grundlärare, 4-6. Kolla in deras två lediga tjänster för att se om du har vad som krävs. Låt Munkfors kommun hjälpa dig att uppnå dina karriärmål som grundlärare, 4-6! Ansök seast tisdag den trettionde april 2024.

Jobbannons

I Munkfors kommun bor modet, viljan och Munkforsandan, en kraft som stärker och förenar när vi ställs inför utmaningar. Vi må vara en av Sveriges minsta kommuner, men frågar du oss så är det just litenheten som är vår styrka. Vi går helhjärtat in i allt vi gör. Vi vågar och jobbar hårt för det vi vill ha, och vi gör det tillsammans. Nu söker vi fler engagerade, stolta och kompetenta medarbetare som vill bidra och göra stora avtryck.

Beskrivning

Nu söker Munkfors kommun en legitimerad lärare i ämnena svenska och SO.

Arbetsplatsen är Forsnässkolan, där finns det ungefär 250 elever från årskurs 4-9. Alla elever har tillgång till egen Chromebook och vi arbetar i G Suite for Education och InfoMentor.

Utvecklingsarbete står i fokus på Forsnässkolan och vi arbetar med gemensamma utvecklingsfrågor och där kollegialt lärande är i fokus. Elevhälsans professioner har ett nära samarbete med övrig personal på skolan.

Kvalifikationer

Legitimerad lärare.

Som person är du flexibel och du tycker om att ständigt utvecklas och prova nya arbetssätt. Du är

intresserad av att förkovra dig och av att ta del av aktuell forskning då skolan och undervisningen ska vila på vetenskaplig grund

Vi arbetar med kollegialt lärande och det är därför av stor vikt att du har god samarbetsförmåga och att du är flexibel.

Vi förutsätter att du är en engagerad pedagog som alltid har eleven i fokus och som varje dag vill göra skillnad och skapa ett mervärde för de elever vi tillsammans ansvarar för. Att vara förebildlig och att vara en god pedagogisk ledare är något vi sätter stort värde på.

Meriterande med specialkunskaper inom NPF.

Stor vikt läggs vid personlig lämplighet

 Villkor

2 Tjänster:

Ett vikariat på 100% under ordinarie befattningsinnehavares tjänstledighet med start augusti 2024. Vikariatet pågår under ordinarie befattningshavares frånvaro vilket beräknas vara till juni 2025.

Ett vikariat på 100% under ordinarie befattningsinnehavares föräldraledighet med start augusti 2024. Vikariatet pågår under ordinarie befattningshavares frånvaro vilket beräknas vara till juni 2025.

Vi behandlar inkomna ansökningar löpande och anställningsintervjuer kan genomföras innan ansökningstidens slut, så skicka in din ansökan idag!

Lärande och stöd som arbetsplats

Lärande och stöd ansvarar för skola, utbildning, integration, individ- och familjeomsorg (IFO) och arbetsmarknadsfrågor. Via ett salutogent och holistiskt förhållningssätt fokuserar vi på det som är friskt och hälsosamt i individens liv samt att vi ser denne i hela sitt sammanhang.

Vi verkar för att alla ska ta sitt ansvar utifrån ålder, mognad och förmåga. I sann Munkforsanda genomsyras verksamheten av ett genuint fokus att visa barn, elever och klienter på möjligheter.

Forsnässkolan som arbetsplats

Forsnässkolan bor granne med vackra Klarälven. Här jobbar du nära naturen i nyrenoverade och moderna lokaler. Du som ny medarbetare får uppleva en historisk resa eftersom vi under 2020-2021 satsar närmare 30 miljoner på en fortsatt upprustning av skolans inre och yttre miljö.

Forsnäs är arbetsplatsen där utveckling och verksamhetsförbättring är i ständigt fokus. Vi är en av de skolor som deltog i Skolverkets satsning Samverkan för bästa skola. Fokus var bland annat att stärka det pedagogiska ledarskapet, utveckla arbetet med formativt förhållningssätt samt språkutvecklande arbetssätt. Att projektet har nått sitt slut betyder inte att vår vilja att fortsätta utveckla skolan har minskat, tvärt om. Vi är mer taggade än någonsin!